TALLER PRÁCTICO DE INICIACIÓN
DOCUMENTOS COMPARTIDOS EN OFIMÁTICA
Área: Tecnología e Informática
Grado: 11°
Tema: Introducción a los documentos compartidos
Duración: 2 horas
Modalidad: Práctica
Nivel: Iniciación
1. OBJETIVO
Aprender a crear y compartir un documento en línea, trabajar colaborativamente con otros compañeros, realizar modificaciones y utilizar comentarios.
2. HERRAMIENTA A UTILIZAR
Para esta actividad utilizaremos Google Docs.
Cada estudiante debe contar con una cuenta de Google.
3. ACTIVIDAD PRÁCTICA
PASO 1. ENTRAR A GOOGLE DOCS
- Abre el navegador Google Chrome.
- Ingresa a tu cuenta de Google.
- Busca Google Docs.
- Abre la aplicación.
- Selecciona Documento en blanco.
Realiza:
Escribe como título:
“La tecnología en nuestra vida cotidiana”
Debajo del título escribe:
Nombre: __________________________
Grado: 11°
Fecha: ___________________________
4. PASO 2. ESCRIBIR EL CONTENIDO
Escribe un texto de un mínimo de 10 líneas respondiendo:
¿Cómo influye la tecnología en la vida de los jóvenes?
El texto debe contener:
- Una introducción.
- Dos ejemplos.
- Una ventaja.
- Una desventaja.
- Una conclusión.
5. PASO 3. DAR FORMATO
Aplica al documento los siguientes formatos:
Título
- Negrita.
- Tamaño 18.
- Centrado.
Subtítulos
- Negrita.
- Tamaño 14.
Texto
- Tamaño 12.
- Alineación justificada.
Además:
- Cambia el interlineado.
- Inserta una imagen relacionada con la tecnología.
- Coloca una lista con tres ventajas de la tecnología.
6. PASO 4. CAMBIAR EL NOMBRE DEL DOCUMENTO
En la parte superior del documento cambia el nombre por:
Taller Documentos Compartidos – Nombre del estudiante
Ejemplo:
Taller Documentos Compartidos – Juan Pérez
7. PASO 5. COMPARTIR EL DOCUMENTO
Ahora aprenderás una de las funciones más importantes.
- Haz clic en Compartir.
- Busca el correo electrónico de un compañero.
- Agrega el correo.
- Selecciona el permiso Editor.
- Envía la invitación.
Pregunta
¿Qué significa que un compañero tenga permiso de Editor?
8. PASO 6. TRABAJO COLABORATIVO
Tu compañero debe entrar al documento que compartiste.
Ahora cada uno debe realizar una actividad:
Estudiante 1
Agrega un párrafo de mínimo 5 líneas sobre:
“Ventajas de utilizar Internet para estudiar”.
Estudiante 2
Agrega un párrafo de mínimo 5 líneas sobre:
“Riesgos del uso excesivo de la tecnología”.
Ambos deben trabajar en el mismo documento.
9. PASO 7. INSERTAR UN COMENTARIO
Selecciona una parte del texto escrito por tu compañero.
- Haz clic en Insertar comentario o utiliza la opción de comentario.
- Escribe una recomendación.
Ejemplo:
“Podrías agregar un ejemplo para explicar mejor esta idea.”
Tu compañero deberá leer el comentario y responderlo.
10. PASO 8. OBSERVAR LOS CAMBIOS
Ahora observa cómo aparece la participación de cada integrante.
Identifica:
- Quién escribió cada parte.
- Quién realizó modificaciones.
- Quién hizo comentarios.
Responde:
¿Qué ventaja tiene poder identificar quién realizó cada cambio?
11. PASO 9. TRABAJAR EN TIEMPO REAL
Ahora realiza un pequeño experimento.
Los dos integrantes deben escribir simultáneamente una frase en el documento.
Frase:
“Estamos aprendiendo a trabajar colaborativamente con herramientas digitales.”
Observa cómo aparecen los cambios realizados por cada persona.
Pregunta:
¿Qué diferencia existe entre trabajar de esta manera y enviar un archivo de Word por WhatsApp?
12. PASO 10. FINALIZAR EL TRABAJO
Antes de terminar:
✓ Revisa la ortografía.
✓ Revisa el formato.
✓ Verifica que esté la imagen.
✓ Comprueba que aparezcan los dos integrantes.
✓ Verifica que exista al menos un comentario.
✓ Comprueba que el documento esté correctamente compartido.
13. RETO FINAL
Ahora cambia el permiso de tu compañero.
Primero estaba como:
EDITOR
Cámbialo a:
COMENTADOR
Luego pregúntale:
¿Qué puedes hacer ahora y qué ya no puedes hacer?
Escribe la respuesta:
